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Initiation à la culture technique dans des classes de CM1 & CM2 pour des écoles du réseau « Sur le Chemin des Sucs ».

Le réseau « Sur le Chemin des Sucs » est constitué de 14 établissements autour d’Yssingeaux-Tence :

• Les 2 Lycées d’Enseignement Catholique d’Yssingeaux :
  • Le lycée d’enseignement général et technologique du Sacré Cœur
  • Le Lycée d’Enseignement Agricole Privé « Eugénie Joubert »,
• 2 collèges et 8 écoles :
  • Le collège Saint Pierre Sainte Anne d’Yssingeaux et l’école Saint Joseph d’Araules, l’école Saint Régis de Lapte, l’école Saint Joseph de Grazac, l’école « Arc-en-Ciel » de Retournac, l’école Saint Joseph de Rosières, l’école du Sacré Cœur de Saint Maurice de Lignon, l’école Saint Pierre Sainte Anne d’Yssingeaux.
  • le collège et l’école Saint Martin de Tence.

Tous ces établissements se regroupent autour d’un thème « Vivre et travailler en réseau ».

Les liens « école – collège » avec le collège Saint Pierre Sainte Anne d’Yssingeaux, se tissent lors de diverses activités par exemple avec la technologie du collège.

Un projet est proposé aux écoles sous forme d’un défi artistique, scientifique et technologique. Les élèves doivent améliorer une petite horloge de bureau. Ils doivent rendre cet objet technique plus fonctionnel, plus esthétique et utiliser une énergie renouvelable.

Initiation à la CFAO (Conception et Fabrication assisté par ordinateur) avec le logiciel « Charly Graal » et avec la machine-outil « Charly Robot », une graveuse-fraiseuse à commande numérique. Utilisation des machines du laboratoire de technologie : scie circulaire, thermo plieuse…

Ainsi, depuis le 12 novembre, pendant le temps de sciences, les classes de CM2 participent à ce projet de technologie.

L’occasion pour les élèves, ravis de cette expérience, d’apprendre ce qu’est un objet technique.

Tout au long des séances hebdomadaires, accompagnés du professeur de technologie M. Bruno Bourlois du collège Saint Pierre Sainte Anne et de leurs enseignants de CM1 et/ou de CM2, ils s’apprêtent à concevoir puis fabriquer une horloge de bureau solaire par groupe de cinq à six élèves.

Des notions d’informatique, de design, d’énergie renouvelable font également partie des apprentissages.

Au fur et à mesure, les travaux et les recherches apparaissent sur le blog créé par le professeur de technologie :
(http://les-photons-2012-2013.overblog.com/).

Les élèves, mais aussi les parents, peuvent ainsi consulter et se rendre compte de l’avancée des travaux.

Ce beau projet s’effectue sur une durée de 6 semaines.

Jeudi 21 mars 2013, les élèves de CM2 de Mme N Garnier et Mr JP Bouchet de l’école Sacré Cœur de Saint Maurice de Lignon ont fabriqué les prototypes d’horloges solaires qu’ils ont conçus.

Jeudi 28 mars 2013, ce sont les élèves de CM2 de Mme Gibert-Barralon de l’école Saint Joseph de Grazac qui ont, à leur tour, réalisés leurs prototypes.

Début avril 2013, deux autres classes de CM1 et de CM2 des écoles environnantes de Saint Maurice de Lignon et de Lapte se lanceront dans ce défi de technologie.